Mit Co-Leadership zum Erfolg? Perspektivenvielfalt bei der Initiative Offene Gesellschaft e.V.
Im heutigen Blogbeitrag teilen wir ein Interview mit der Initiative Offene Gesellschaft mit euch.
top of page
Suche
Luka Özyürek
11. Juli
Wie geht eigentlich dieses „gendern“? Teil 3: Wie nutze ich Pronomen richtig?
Für eine Person das falsche Pronomen (oder allgemein das falsche Geschlecht) zu verwenden, nennt man misgendern. Das kann vor allem für...
Luka Özyürek
2. Juli
Wie geht eigentlich dieses „gendern“? Teil 1: Wann muss ich gendern?
Es ist schon seit einiger Zeit ein viel und heftig diskutiertes Thema: gendergerechte Sprache, auch gendern genannt. Dabei ist „gendern“...
Rea Eldem
3. Aug. 2023
IN-VISIBLE Academia Presents the MinervaLab: A Laboratory on Diversity and Gender Inequality
Marcella Corsi is a feminist economist interested in developing/disseminating intersectional studies. To her, it is most important to ...
Rea Eldem
13. Juli 2023
IN-VISIBLE Academia: In-Visible Females on the Media and Beyond
Anne-Kathrin Gerlieb works on two research projects that study the way females are represented within the arts as well as in the science...
Rea Eldem
11. Juli 2023
People Who Inspire Us: Julian Heigel und selbstbestimmte Bestattungen
Julian Heigel hat mit Thanatos ein alternatives Bestattungsunternehmen gegründet. Das war im Jahr 2017. Die Mission von Thanatos ist es, ...
Rea Eldem
14. Juni 2023
IN-VISIBLE Academia: The Persistence of Sexism and Racism at Universities.
Bontu Lucie Guschke research works from an intersectional perspective that conceptualized sexism and racism as intersecting forms of ...
Rea Eldem
31. Mai 2023
IN-VISIBLE Academia: Cycles of Emotions - Feminist Self-Tracking of the Menstruation Cycle
Feminist scholars reveal the risks of ‘datafying’ the female body. Miriam Steckl researches the implications and potential of this dynamic.
Rea Eldem
17. Mai 2023
IN-VISIBLE Academia: Doing re-composition. A study of blended families in Milano, Italy.
Gender dynamics play a significant role in social and cultural contexts of families.
bottom of page